L同学于2014年1月11日进入服务体系,当时的L同学并没有明确的专业方向,同时TOEFL和GRE都还没有报名考试,在软件背景方面也仅有几个志愿者活动和班级活动,并不是很丰富。了解到这些信息之后,咨询师王硕老师与L同学约时间进行了第一次申请规划的讨论。
咨询师王硕老师考虑到L同学对美国的申请并不熟悉,先为学生讲解了美国的文科类专业开设情况、院校分布及申请要求和难度等。最终将专业锁定在对外英语教学和新闻学,并结合L同学的自身情况,告知要申请对外英语教学专业,其本科和专业背景非常吻合,但还要补充相关的实习;而要申请新闻学专业的话,从本科背景上来说并不太占优势,但新闻学硕士对于学生的本科专业背景倒没有很严格的要求,可以申请,但同时也得补充电视台、报社等相关实习经历。最终,L同学结合自己的兴趣确定了申请新闻专业的硕士。
在确定专业的同时,王硕老师提醒L同学尽早报名考试以免后期考位紧张,因此L同学报名了3月23日的GRE考试和5月10日的TOEFL考试,在备考期间,王老师也能时时督促L同学调整心态,全力备考!最终,L同学在GRE考试中发挥的非常棒,取得了324(V156+Q168)+3.0的好成绩,而在TOEFL考试中也取得了106的高分,但对于L同学的理想院校-密苏里大学来说,在口语单项分上还差了2分,为使申请更有优势,王老师鼓励L同学再战TOEFL。L同学于11月2日终于刷出了112的高分,完全满足密苏里大学新闻学的申请要求。
此外,在王硕老师的建议下,L同学也去天津电视台找到了相关的实习,并且期间完成了多篇新闻稿,给后期的申请带来了很大的优势!在选校过程中,王老师也能结合L同学的选校参考因素(如费用低、比较容易找工作和实习、尽量不要大城市等)给其推荐相对比较合适的院校,最终确定出8所学校。完成选校后,在L同学的申校过程中,王老师也能时时关注其申请动态,并给其提供相关的帮助。
我们的团队在后期文书过程中,文书老师积极挖掘学生的信息,从中筛选出有价值,可以在文书中突出优势方面。细心的文书老师发现学生在以下几个方面很有优势:1. L同学是东北某大学英语专业的在读学生,虽然本科专业与申请的专业没有直接联系,但L同学出色的英语能力令她在托福考试中披荆斩棘,顺利的从100多分刷到了112分。此外,L同学申请了密苏里大学新闻专业的RA,在面试中,她表现出色,给面试官留下非常好的印象,因此她顺利的拿下每月400刀的RA。
2. L同学性格很好,所以和她的沟通一般都是顺畅并且有成效的。L同学非常善于听取金东方留学服务团队老师们中肯的意见。在writing sample写作当中,她经常与老师沟通,寻求老师的意见。然后再整合老师的意见,对她的writing sample进行修改和添加。一遍又一遍的修改使得L同学的writing sample看起来更加的完善,认真。
3.L同学有三次实习的经历。最近的一次是在东北电视台,一个相亲栏目组实习。职位是实习编导。在这实习的2个月里,L同学对于新闻,传媒有了更深层次的见解。实习领导对她的表现也十分满意,所以给了她更多的机会去接触这个行业。L同学参与了三期节目的策划和录制,并成功的找到了栏目的赞助商。这些体现了L同学超强的交际能力和沟通能力。节目录制期间,由于录制时间延迟,节目组和观众产生了矛盾。L同学运用她良好的协调能力,说服了观众,保证了节目的顺利录制。
4.L同学除了有新闻类的实习之外,她还在业余时间教学生托福,帮学生补习英语。这些经历虽然看似对申请新闻这个专业没多大的帮助,但从侧面可以展现L同学的英文能力,沟通能力,以及懂事为家人分担的个性。
5. L同学大学期间担任班级的班长一职。任职期间,她成功的组织了多项活动和比赛。在同学当中的口碑也很好。除此以外,她积极参加一些志愿者活动,帮助弱势群体。大学期间拿了很多奖学金和优秀三好学生的称号。
通过这些事例挖掘出学生的亮点之后,文书老师和L同学详细沟通了文书思路,展现自己的优点和能力,以及重点突出L同学在新闻专业上的巨大潜力。L同学十分认真,每一所学校的文书都经过了很认真的斟酌和修改。根据每一个学校的文书要求,对文书和writing sample进行调整和修改。正是由于学生的精益求精的个性,才让L同学顺利拿到密苏里大学新闻专业的offer和RA。
等待录取的过程漫长而焦急,但终于等来了密苏里大学的录取,也是自己dream school的录取,L同学对此感到非常开心,并对于即将他上的留学之路充满了信心,相信在未来的人生之路上,L同学可以越走越宽!