美国传媒类专业本科留学，一般来说，传媒专业是个笼统的概念，实际上分为新闻、广播电视、数字媒体传播、广告、公共关系等方向，不同的院校有不同的专业设置和偏向。
传媒相关专业开设于大学的新闻与传播学院之中，美国具有相关本科专业的大学已有四百五十多所。这个专业的学生学习如何利用大众媒体(如报纸、杂志、广播、电视等)进行信息的传播，学习采写编排、影视制作技术等。
美国新闻学的核心课程包括专业课程、综合课程、实践训练、职业操守教育四部分。其实新闻学涉及的领域相当广阔，并不是大家所理解的纯文科专业，它在文科课程和相关的专业领域之间相会穿插，除了新闻专业课程以外，一些美国的大学会要求学生必须修读数学、社会学、外语、经济和心理学等课程。
美国本科新闻学的必修课程一般包括传媒法、美国新闻学史、美国新闻学准则等。另外，学生还要根据个人喜好，选择继续深造的方向，依据传播媒介分，这些方向包括图片新闻学、杂志新闻学、报纸新闻学、网络新闻学、广播与电视新闻学等；按报道专题分，包括商业新闻学、环境新闻学、政治新闻学、都市新闻学等。另外，还有一些延伸方向，如媒介融合、公共关系、广告出版、新媒体等。这些教学方向之间既有交叉，又相对独立，学生有较大的自主学习空间。
近年来，网络及数字技术的发展又给传媒业带来了日新月异的变革，这个专业的涵盖内容也随之扩展，实际上，传媒业就是一个不断扩张的专业，它需要更多与市场需要、技术发展更为契合的人才。为什么大家总是说学传媒的找不着工作，哪儿有那么多记者、主持人岗位呢？首先，这个专业并不只是培养记者和主持人；其次，国内的传媒教育没有很好地和传媒市场需求结合，人才的培养要跟上时代的发展才行。
即使是在国内最优秀的新闻与传播学院里，新闻课程的开展基本上是老师同学坐在课堂里一同探讨新闻学术问题。由于技术条件和资源的欠缺，学生的实践能力很难得到锻炼，而到CCTV的实习机会更是难上加难。而对于美国知名的新闻院校来说，电梯里遇见普利策新闻奖获得者，听业内一线的名记者主持人讲课是一件非常平常的事情。除此以外，很多美国大学专门为新闻院系开设实验室，供学生去学习和实践传播技术，增强动手操作能力。美国更倾向于培养会采写编排，又会利用网络技术，通过音视频、图片、文字、动画相结合的方式去呈现新闻内容的“多面手”。
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